Carnegie Council 国际事务伦理委员会非常高兴地宣布其2010 年国际 学生/教师征文比赛 "有所作为 "的结果。
作文题是 你将如何改进你的学校，使其培养出 保护地球的未来领袖？
获奖者是.... 高中组 一等奖，杰奎琳-杜法拉，美国宾夕法尼亚州埃利斯学校 阅读她的文章，请点击此处 中学后 一等奖Phaedra Jaggernauth，特立尼达和多巴哥大学 阅读她的文章，请点击此处 二等奖加拿大蒙特利尔麦吉尔大学 Lisa Blake 阅读她的文章，请点击此处 教师 一等奖安东尼-伊托多-塞缪尔，尼日利亚阿格博尔玛丽蒙特学院 阅读他的论文，请点击此处 二等奖教师和学生团队--商业战略与可持续发展副教授 Jacob Park 和 2011 级绿色学校学生 Ashley Staron 商业战略与可持续发展副教授 Jacob Park 和美国佛蒙特州绿山学院 2011 级学生 Ashley Staron 山学院 2011 级的 Ashley Staron 阅读他们的文章，请点击此处 获奖者将获得亚马逊礼品券和一本《道德》杂志。 伦理 与国际事务》一书：读本.
我们要感谢每一位提交作文的人。我们的Carnegie Council 评委认为这些作品都非常鼓舞人心！ 大部分参赛作品来自美国，但我们总共收到了来自 17 个国家的 来自 17 个国家的 56名参赛者（还有一些居住在美国的外国公民）。 最小的参赛者只有 14 岁。 以下是按字母顺序排列的国家名单：
保加利亚、加拿大、科特迪瓦、印度、约旦、肯尼亚、马其顿、马来西亚、 毛里求斯、尼日利亚、巴基斯坦、特立尼达和多巴哥、乌干达、乌克兰、美国、 越南和津巴布韦。
此次竞赛是理事会第二届 "九月可持续发展月 "活动的一部分。 月 "活动的一部分，它拉开了一年中有关可持续发展的活动和资源的序幕。为 Carnegie Council 的 2010-2011 年可持续发展计划提供了慷慨资助。 惠普公司和博思公司提供了慷慨资助。
