世界旗帜地图 https://commons.wikimedia.org/wiki/File:World_Flag_Map.png
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2016 年国际学生/教师作文竞赛:民族主义

2016 年 8 月 9 日

Carnegie Council 国际事务伦理促进会宣布举办第八届年度国际征文比赛,世界任何地方的教师和学生均可参赛。

论文主题:在当今全球化的世界中,民族主义是资产还是障碍?

这里所说的民族主义是一个宽泛的术语,可以从爱国主义、经济民族主义、维系一个多元化国家的民族认同感、本土主义、在意识形态上将一个国家从一个超国家组织中分离出来的运动,或任何其他你认为合适的逻辑方式来看待民族主义,只要你给它下一个清晰的定义。

一些建议的重点领域:

  • 特定国家民族主义的增长、削弱或缺失及其对领导人道德选择的影响。
  • 比较两个或两个以上国家的民族主义及其对人民、经济等的影响。
  • 分析一个特定国家过去和今天的民族主义。这个国家的民族主义多年来发生了变化吗?为什么?
  • 在特定国家,民族主义对谁有利?领导人、精英、中产阶级还是穷人?为什么?这公平吗?
  • 民族主义与全球化有何关系?两者是否相互排斥?它们之间有因果关系吗?

您不必局限于建议的重点领域,但您的论文必须回答论文题目中提出的问题。

比赛要求:

  • 文体:专栏文章风格(非学术论文、脚注论文)
  • 篇幅:1,000 至 1,500 字
  • 格式:博客文章:www.globalethicsnetwork.org。仅限英语参赛。
  • 限制:每人仅限一次参赛机会。

本次竞赛面向所有国家的教师和学生。

在提交论文之前,请查看这些抄袭指南,以确保您的作品具有原创性并正确引用。

谁有资格?

所有教师,无论级别高低,都有资格参加。所有学生,从高中生到研究生,均有资格参加。非学生将自动取消参赛资格。欢迎学生和教师合作撰写论文。

如何参加:1.加入免费的全球道德网络 (GEN) 网站:www.globalethicsnetwork.org。

2.在 博客并标记#essaycontest2016

3.请包括以下内容

* 你的全名

* 学校名称。

* 请注明您是教师还是学生,以及在哪个年级(高中、本科、研究生)。

比赛截止日期:2016 年 12 月 31 日

奖品:

征文评比分为三类:教师和研究生、本科生和高中生。

一等奖:250 美元亚马逊礼券二等奖:150 美元亚马逊礼券 三等奖:75 美元亚马逊礼券

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