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Eugene Debs speaking in Canton, Ohio in 1918. He was arrested shortly thereafter on charges of sedition. CREDIT: <a href="https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Debs_Canton_1918_large.jpg">CantonRep.com/Public Domain</a>

2022 年 1 月 26 日 - 页码

为什么说德布西恩社会主义及其反动是时代的产物？

两篇读后感和工作表可让学生分析尤金-德布斯为何采纳其社会主义观点，以及政府对他和其他社会主义者的反应......

This cartoon uses the popular story of George Washington cutting down a cherry tree and depicts Wilson eliminating autocracy. February 22, 1919. CREDIT: <a href="https://hti.osu.edu/opper/lesson-plans/wilsons-14-points/images/father-i-cannot-tell-a-lie">B.H. Sanders</a> <a href"https://hti.osu.edu/opper/credits">(Opper Project)</a>

2022 年 1 月 26 日 - 页码

伍德罗-威尔逊为何提倡 "自决 "概念？

所附的阅读节选和工作表有助于学生理解美国总统伍德罗-威尔逊是否有意让 "14 点 "激励世界各地的团体......

Japanese delegation at the 1919 Paris Peace Conference. CREDIT: <a href"https://www.loc.gov/pictures/item/2014709002/">Library of Congress</a>

2022 年 1 月 26 日 - 页码

凡尔赛条约》对第一次世界大战后日本的外交政策有何影响？

所附的节选阅读和工作表有助于学生理解《凡尔赛和约》中提出的奖励和让步如何影响了......之后的日本外交政策。

Woodrow Wilson, 1918. <a href="loc.gov/item/2002724021/">Library of Congress</a>

2022 年 1 月 26 日 - 页码

伍德罗-威尔逊的历史学家背景如何影响了他作为总统的决策？

通过阅读和提问，了解美国总统伍德罗-威尔逊在其国际决策过程中如何受到其...

Glaciers in Chile. CREDIT: <a href="https://www.flickr.com/photos/worldbank/1444110196/in/album-72157633337105019/">Curt Carnemark/World Bank</a> (<a href="https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/">CC</a>)

2022 年 2 月 1 日 - 页码

道德领导与环境

关于道德领导力和环境的课堂活动、工作表和 PowerPoint。谁有责任保护我们的地球？

The Brazos Wind Farm near Fluvanna, Texas. CREDIT: <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/File:GreenMountainWindFarm_Fluvanna_2004.jpg">Leaflet</a> (<a href="https://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/deed.en">CC</a>)

2022 年 2 月 1 日 - 页码

联邦制在行动：可再生能源（课堂活动）

这项应用活动让学生研究联邦制如何允许联邦政府和州政府采取不同的能源政策。

President Obama and Vice President Biden speak with Blake Jones, CEO of Namaste Solar Electric, Inc., while looking at solar panels. Denver, Colorado, 2009. CREDIT: <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/File:Barack_Obama_speaks_with_CEO_of_Namaste_Solar_Electric,_Inc.,_Blake_Jones,_while_looking_at_solar_panels_in_Denver,_Col.,_2009.jpg">Pete Souza, White House</a> (<a href="https://www.usa.gov/government-works">CC</a>)

2022 年 2 月 1 日 - 页码

仅靠市场能否实现更可持续的未来？(工作表）

通过这项活动，学生们将思考在能源政策方面自由市场与政府的作用。

Solar array at Nellis Air Force Base, Nevada. CREDIT: <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Solar_power_in_the_United_States#/media/File:Nellis_AFB_Solar_panels.jpg">Larry E. Reid Jr., U.S. Air Force</a> (<a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Copyright_status_of_work_by_the_U.S._government">CC</a>)

2022 年 2 月 1 日 - 页码

特殊利益集团、气候变化和道德领导力（课堂活动）

本活动让学生评估 "联合公民诉联邦选举委员会案 "前后特殊利益集团对气候变化政策的影响。学生们分析了...

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